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培训需求分析与培训绩效评估--人力资源

发布时间:2023-07-25 点击次数:114 来源:企业内训

授课专家: [黎素美] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: 培训需求分析与培训绩效评估
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?? 课程特色
?? (条列式)课程特色课程特色课程特色课程特色课程特色课程特色课程特色课程特色课程特色
?? 课程特色
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?? 课程效益
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?? 进行方式
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?? 进行方式
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?? 适合对象
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?? 适合对象
(描述式)适合对象、适合对象、适合对象、适合对象、适合对象、适合对象、适合对象、适合对象

?? 建议时数:小时

?? 课程大纲
单元 大纲
1为何需要做需求分析
培训需求分析的定义
培训需求分析的目的
培训需求分析的步骤
2找出问题点和收集讯息 ??
培训需求分析讯息收集的目的
讯息收集的可能方式
讯息收集的实务操作与工具
3收集讯息分析与整理 ??
讯息所找出真象与现实的差距
非培训需求的状况处理
提出培训建议
提出非培训建议
4与各部门的沟通
如何准备报告内容
报告的步骤
组织和企业需求评估
培训需求分析易犯的错误
5培训绩效评估的重要性 ??
培训绩效评估的架构和可行方式
建立企业内部以结果为导向的培训文化
评估培训回报率的方式
6发展培训评估计划 ??
建立明确的培训目标
可以运用的评估方式
建立评估计划与策略
7培训评估的讯息收集 ??
培训进行中的讯息收集与方式
培训进行后的讯息收集与方式
决定所实行的分析策略
8计算所收集的讯息 ??
培训的成本计算
培训成本分类与预估
培训回收的计算
找出无形的绩效与利益
评估培训绩效的简易方式
省时又有效的评估方式
如何取得领导的支持
避免评估的不当使用

老师介绍:黎素美

现任
??ASK123集团 资深顾问
??Starlink特聘专业讲师

工作经历
??美商特百惠有限公司台湾分公司总经理
??美商必丽康股份有限公司台湾分公司 总经理
??美商花旗银行 信用卡中心经理/训练中心经理
??美国哈佛商学院Women Leading Business课程

学历
??美国印第安纳大学应用语言学硕士
??中央大学英美语文学系学士
??辅仁大学夜间部商业英文讲师

资格认证
??美国Linkage引导组织变革管理授证讲师

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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