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工作教导与部属培育--人力资源

发布时间:2023-07-25 点击次数:107 来源:企业内训

授课专家: [黎素美] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 部门或小组主管
内部讲师
项目管理之主管 课程目标: 增进学员(主管)对部属培育的正确认知与有效教导部属的技巧,使组织内的OJT(岗位培训)能有效落实,以提升部属工作绩效 课程大纲: 1.培育部属是主管的重要职责
管理的意义是要发挥部属的能力
为什么培育部属是主管的职责?
主管培育部属常见的10个问题
思考:组织对人才的要求条件
探讨:主管要培育出什么样的部属
2.培育部属的途径与管理
三种培育部属的途径
系统式培育的方法
机会式培育的方法
自主式培育的方法
因应部属状况的培育策略
3.系统式培育之技巧展开(ADDIE)
需求分析(Analysis)
课程设计(Design)
开发教材(Develop)
实地教学(Implement)
绩效评估(Evaluate)
4.机会式培育之技巧展开(OJT)
设定OJT目标
注意工作教导四步骤
运用10种OJT技巧
掌握部属学习成效
OJT常见的问题与对策
5.自主式培育之技巧展开(SDP)
了解部属的特性与长处
协助部属自我分析
引导部属自我启发的六种方法
透过自我启发建立必要的六种能力
部属自我行动学习计划
老师介绍:黎素美

现任
??ASK123集团 资深顾问
??Starlink特聘专业讲师

工作经历
??美商特百惠有限公司台湾分公司总经理
??美商必丽康股份有限公司台湾分公司 总经理
??美商花旗银行 信用卡中心经理/训练中心经理
??美国哈佛商学院Women Leading Business课程

学历
??美国印第安纳大学应用语言学硕士
??中央大学英美语文学系学士
??辅仁大学夜间部商业英文讲师

资格认证
??美国Linkage引导组织变革管理授证讲师

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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