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企业绩效教练--人力资源

发布时间:2023-07-22 点击次数:71 来源:企业内训

授课专家: [罗振华] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程目标: 《企业绩效教练》课程,为管理提供了有效的方法和途径。它能够帮助管理者:
  ◆ 遇到问题时,知晓怎样追本溯源,找出解决方案;
  ◆ 订立目标时,知晓怎样预测成果,寻找最佳途径;
  ◆ 跟进执行时,知晓怎样拨开迷雾,选择正确行动;
  ◆ 陷入困境时,知晓怎样跳出框框,发现更多可能。
课程大纲: 第一讲 卓越企业教练基础
1、什么是绩效教练?
1.1 教练的形成与发展
1.2 绩效教练--知识经济时代管理者的新角色
1.3 教练技术—21世纪管理者必备的职业技能!
  
2、教练型领导的显著特征
2.1 企业教练的身份及信念
2.2 企业教练的核心价值
2.3 企业教练的核心目标

第二讲 绩效教练有效对话能力
 什么是有效对话 
 教练聆听能力训练 
 有效聆听的九个技巧
 教练点击式发问技巧
 教练的直觉和醒觉能力
 教练如何引发员工智慧

第三讲 教练架构性思维能力
 A到B教练架构
 从属等级教练架构
 绩效教练架构模型
 如何从目标到成果

第四讲 教练辅导技巧之---精准目标
 企业三大类目标如何精准?
 SMART精准目标教练对话
 目标案例教练示范
 目标案例学员练习
 目标案例教练点评

第五讲 教练辅导技巧之---事实与演绎
 理清现状的管理教练技巧
 F•D•A•R理清现状教练对话
 现状案例教练示范
 现状案例学员练习
 现状案例教练点评

第六讲 教练辅导技巧之---价值公式
 什么是价值公式
 价值公式的几种表现形式
 价值公式在实际教练中的运用
 价值公式案例教练示范
 价值公式学员练习
 教练点评

第七讲 教练辅导技巧之---教练会议
 Storyboarding发现可能的教练技巧
 F•E•B•C聚焦可行性的教练技巧
 现场教练示范演练

第八讲 教练辅导技巧之---关键价值链技术
 K•V•C关键价值链技术由来
 K•V•C关键价值链表现形式
 K•V•C关键价值链和流程的区别
 价值链案例教练示范
 价值链案例学员练习
 价值链案例教练点评

第九讲 教练辅导技巧之---行动目标
 订立行动目标的关键要素
 订立行动目标案例教练示范
 订立行动目标案例学员练习
 订立行动目标案例教练点评

第十讲 教练辅导技巧之---行动计划
 行动计划的五个关键元素
 制定行动计划的关键要素列表
 行动计划教练示范解说

第十一讲 教练辅导技巧之---行动的有效性
 T•O•T•E增加行为弹性教练
 TOTE增加行为弹性案例说明

第十二讲 教练辅导技巧之---ABC跟进技术
 跟进中的ABC教练技巧
 跟进中的TOTE教练技巧
 跟进中的回应技巧
老师介绍:罗振华

罗振华教练是Hong Kong Corporate Coach Acadenmy 香港企业教练研究院教授。《九型教练》权威教练导师,《管理教练》教练导师,国内著名的企业绩效教练。

  振华教练从2001年开始从事教练技术,2002年开始讲授九型性格课程,是国内最早从事教练技术的传播者和实践者。2004年获得大陆首批国际专业企业教练RCC称号。中国首届及第二届企业教练发展论坛、连续三届《培训》杂志论坛主讲嘉宾。振华教练通过对“学习型组织”和“行动科学”理论的长期研究,并将教练技术与世界最新的企业管理理论相结合,在大量的实战运用中总结出一套科学系统的“教练式管理”方法和工具,现担任江淮汽车学习型组织教练,上海交大安泰管理学院、上海复旦复泰培训中心特聘教授,成功为多家企业系统实施过教练项目咨询辅导,被誉为“中国实战教练第一人”。

工作经历:

  1、有着20年跨行业企业管理经验。
  2、有8年大学商学院系统教授《市场营销》、《公共关系学》、《广告学》、《心理学》等学科的教学经验。
  3、有8年培训师和教练导师的经验,至今已经开办教练公开课和演讲近500场。
  4、04年至今,专心致力于绩效管理教练的实践,成功地完成了三个教练咨询项目案例。是目前国内教练实践最多、最有成果的教练导师。

  【教练风格】

  学院派的逻辑性与实战派的实用性相结合;
  教练技术的切割研究与教练现场直觉运用的完美统一;

  【教练特长】

  精准的技术展现,一流的现场教练对话演练、卓越的控场能力。
  专业、专注、实战、实效

授课风格:

  罗振华教练是在管理咨询背景之下为企业提供教练式培训服务。他对于不同企业的培训需求有着独特的理解;他认为衡量一次培训效果的标准不完全是学员的知识摄入量,更重要的是改变思想方法与提升思维技巧,也就是能否有效的提升其工作意愿和能力。振华教练认为,一门好的培训课程应该具备以下的条件:

  定制化而非标准化:

  每个企业的行业背景和员工状况大不相同,只有根据企业自身的实际情况定制课程内容,才会有良好的培训效果,因此,课前的需求调研至关重要。

  教练式而非布道式:

  成人培训的任务不是单纯的传授知识,而是提供思维方法和行为训练,没有学员的主动参与,就不会有好的培训结果。

  启发式而非填鸭式:

  在讲授某一门课程的时候,应当让听众联想到实际应用的情境。授课时往往要求学员课中现场提出疑难问题(或疑难案例),在课程中运用教练技巧启发帮助学员找到解决疑难问题的方法。

服务客户:

  福建电信
  江铃汽车
  安徽卫视广告中心
  九江烟草
  华天集团
  太子龙服饰
  正邦集团
  航天信息
  迅达电梯
  麦克威尔空调
  江淮汽车
  天津下朱庄街委
  太平洋保险
  安信保险
  邦尼药业
  黑五类食品
  诚志股份
  亚洲啤酒
  信诺传播集团
  中石油
  福建电信
  上海石油天然气公司
  上海淳大集团
  广西邮政
  湛江港
  云南电网公司
  江西电力公司
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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