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大客户优势销售--市场营销

发布时间:2023-06-08 点击次数:60 来源:企业内训

授课专家: [汪昭辉] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: 第一部分:销售精英的“内功心法”
(1套心法)
模块1:影响销售人员业绩与能力的六大要素 方向:做正确的事比把事做正确重要
动力:动力是行动的燃料,没有燃料无法前进
心态:心态是加速的油门或者是阻碍前进的刹车
知识技能:有效完地成销售工作的保证
个性才干:识别匹配自己的内在优势
资源整合:充分利用自身资源将事半功倍

模块2:大客户销售的五要五不要 强制换位:训练彻底换位的思维和行为习惯
主动付出:只有先付出才能有收获
八字原则:真诚,主动,价值,付出

模块3:中国本土实战销售基础 破解秘密:知道客户为什么选择你或者抛弃你
客户价值:中国客户选购产品时考虑价值因素特点
购买过程:明确识别客户购买的三个本质阶段
明确价值:明确销售人员不可代替的原因和销售工作的核心任务
中国特色:别让“老外小儿科式”的销售技巧误导你
方法体系:成功销售人员需要掌握销售方法内容

模块4:解决问题七步成诗法 界定问题:准确地界定问题是一个人智慧与平庸的分水岭
分析问题:找出事物现状原因的思维方法
解决问题:五种解决问题的方案类型

模块5:人际沟通心法 中国式沟通的原则
人际交流沟通风格
语言沟通技巧
非语言的沟通的技巧
沟通节奏控制
与客户沟通原则
与同事沟通技巧
与上级沟通技巧

模块6:创新思维九大心法 概念扇创新法 质疑改进创新法
第二部分:组织销售中的三大周期
(1组周期)
模块7:客户生命周期

模块8:项目销售周期

模块9:客户采购周期

第三部分:组织销售的PVVC工具组合
(1套工具)

模块10:关键人探寻工具
客户的组织结构图
客户的决策流程图和客户的决策惯例
参与客户采购的五种人

模块11:角色影响工具
客户为实现组织目标所面临的问题和困难确认
困难和难题的逐级分解
客户内部政治

模块12:项目推进工具
FABE法则
九宫格循环

模块13:项目终结工具
客户的设备和合作伙伴现状
客户组织的历史、价值观,目前和未来的目标

第四部分:本土销售中的七种武器
(1套技巧)

模块15: 做人情关系(人情关系是客户价值的组成部分) 人情动力模式: 营销环境的技巧
营销“气场”的技巧
破解做客户人情关系的意义
五大精神支柱:人的七大价值主题
情感振动模型:合适的场合选择组织人员
做人情关系方法:目的,内容,原则,方式,效果,策划,组织

模块16: 做客户关系的整体策略
方法创新: 人性喜欢新奇照搬老的手段是资源的浪费
活动选择:根据目标选择做关系活动方式及场所的技巧
节奏控制:做客户关系的四步节奏
费用有效使用:分清三种目标,把有限的金钱产生最大效益的方法

模块17:基础销售技能 接近约见 (转变观念才能受客户欢迎)
识别需求:(识别客户需求的登山模型) 展示介绍:(找到了利益产品和服务才有生命力) 情景演示:(人只能记住听的10%,看听的30%,参与的80%) 异议处理:(常见客户异议处理技巧) 订单促成:(订单促成的五大环节) 收款策略:(没有受到钱的销售都是成本) 订单管理: (销售工作自我管理技巧)

模块18:双赢谈判技能 谈判种类: (两种谈判理念导致两种谈判结果)
谈判实力:(谈判的本质是让对方认识自己实力的过程) 谈判目标:(双赢为基础,正确合理的利益) 谈判控制:(开始,中局,首尾) 合同文本:(坚持原则,避免后患)

模块19:解决方案销售技能 客户解决方案的核心内函 客户解决方案的核心八个部分 解决方案说明会组织控制
老师介绍:汪昭辉

中商国际管理研究员研究员
沈阳理工大学客座讲师
优势营销理论创建人
从业经历:3年国家级大型集团企业职业经理人、3年投资公司项目经理、8年创业经历
擅长领域:营销战略制订、赢利模式设计、营销组织设计、销售流程优化、销售人员技能提升、传播与媒体策略、客户服务规划。提出了“手指经济”传播理论。在营销实战中,形成了“汽泡法”客户管理、SMILE服务模式等独特的运作方法。——发表《新经济环境中的企业增长模型》、《现代营销六脉神剑》等论文。出版《赢利模式》、《手指经济》、《经销商管理100问》参与编写《中国管理顾问手册》,等著作(与人合著)。

[曾经服务过的客户]

贝发集团、深圳电信、深圳国际招标中心、圣雪绒股份、东风集团、广东物资集团、深圳机场、华箔行、四川好一新商贸城、广东火电工程公司、金融联、深圳商业银行、建设银行广东分行、江西移动、长春网通.....

[客户评价]

授课风格:风趣幽默、激昂有力;专业知识扎实,实战经验丰富;系统的理论与经典的案例结合,寓教于乐;融贯中西,结合古今,中国传统文化与网络经济结合,令你的经营管理持续领先,独具一格。
学员反馈:课堂氛围热烈、融洽,他讲的故事发人深省,相关案例生动而有启发性,相关规律讲得深入浅出,形象生动,记忆深刻,寓教于乐,使我们的工作受益匪浅。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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