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生产进度控制--生产管理

发布时间:2023-05-22 点击次数:81 来源:企业内训

授课专家: [张江涛] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程目标: 1. 通过进度管理确保交货期
2. 通过作业改善缩短交货期
3. 提高作业流程效率
4. 迅速适应顾客需求变化
课程大纲: 一、 做好订单管理,控制工作的出入口
(一) 接受订单的信息管理
1. 行动1:从整理接受订单的信息开始着手
2. 行动2:接受订单信息可视化


(二) 订单帐本管理
1. 步骤1:让订单的帐本易于使用
2. 步骤2:订单备忘录
3. 步骤3:制作图表编号检索目录


(三) 有效利用订单数据
1. 行动1:整理订单数据
2. 行动2:按订单交货期的先后顺序进行排序
3. 行动3:根据订单备忘录制作日程表
4. 行动4:增加交货累计和订单残余的项目


(四) 共享信息
1. 行动1:加强和营业部门的交流
2. 行动2:召开营业、制造、材料部门的联合会议
3. 行动3:全公司共享订单、进展、库存信息

二、 配置和作业指示的管理改善工序流程


(一) 把交货期和在制品的改善作为重点
1. 彻底促进交流
 工序管理是现场的主导
 优先解决在制产品的停滞
 消除阻碍生产流动的障碍物
2. 努力确保交货期和缩短工期
3. 行动1:厂长、生产部长的行动清单
 开辟根治瓶颈工序的道路
 每天去现场了解进度状况
 每天在现场确认明天以后的生产量
 树立基层作业人员的交货期意识
 彻底追究交货期延迟的责任
 巡视现场
4. 行动2:工序监督者的检查清单


(二) 以现场为主导制作小日程计划
1. 认真做好小日程计划
 大日程计划
 中日程计划
 小日程计划
2. 行动1:从着手与完成两方面进行小日程计划统一管理
3. 行动2:在现场制作小日程计划


(三) 作业指示
 作业指示板
 作业日报表


(四) 对进度的管理
1. 对照计划调整进度确保交货期
2. 消除等待、停滞,疏通工序之间的流程
3. 行动1:消除过量生产带来的浪费
4. 行动2:消除四种“等待”导致的滞留
 避免在制品滞留过多的对策
5. 行动3:制定对策处理“突发作业”
6. 行动4:制定对策挽回因延迟带来的影响


三、 根据日程计划采取对策


(一) 大中小日程计划的作用
(二) 制定材料计划
(三) 制定步骤计划
(四) 建立基准日程
(五) 制定工时计划


四、 材料采购外协和库存管理避免交货期延迟
(一) 改善外协业务的管理
(二) 重点管理项目
(三) 自身的改善是先决条件


五、 进度管理和在制品管理确保交货期


(一) 工序管理的出发点
1. 行动1:减少滞留
 首先“确保交货期”
 其次“缩短交货期”
 减少滞留的方法
2. 行动2:透明化改善生产节奏
3. 行动3:检查作业开始的准备情况
 8分安排,2分作业
 准备开始作业检查清单


(二) 生产作业标准化


(三) 作业和工序改善缩短工期
1. 行动1:缩短加工时间以缩短工期
2. 行动2:作业相互关联,着眼于最终的按期交付
3. 行动3:全面消除瓶颈工序
4. 行动4:缩短工期
 缩短工序间等待时间
 缩短加工时间
 缩短搬运时间
 缩短换模时间减小批量
5. 行动5:作业准备和作业安排合理化
 缩短作业准备时间
6. 行动6:提高搬运作业的效率
7. 行动7:通过计划、进度管理和作业指示规范流程


老师介绍:张江涛

实战派运营管控专家,工学学士,工商管理硕士, PMP项目管理师,国际人力资源管理师,PTT国际职业讲师;

  十五年从业经历,十二年管理经验,六年高层管理经验,不但服务过上市公司,也服务过民营企业。机械工程师出身,做过设备管理、生产管理、PMC管理、人力资源管理,并曾全面负责企业的内部管理;主导过成本控制项目、SPC项目、TS16949项目、生产效率提升项目、5S项目、绩效考核项目、培训体系项目、ERP项目、戴尔/沃尔玛验厂

擅长领域:

  【生产管理】-

主讲课程:

  《管理的思维——中高层管理者管控技能提升训练》、《打造八大管控系统,铸就优秀制造企业》、《如何才能播下“精益思想”的种子》、《平衡计分卡如何在绩效管理中运用》

  其他课程:《人力资源管理的价值——中高层管理者人力资源管理技能提升训练》、《成本控制六大要素——中高层管理者成本管控技能提升训练》、《项目管理的实践——中高层管理者项目管理技能提升训练》。

服务客户:

  五年培训经验,累计培训时数800多小时,为中国移动、富士康集团、日本OKI、广州体育科研所、361度、中联地产、北新物流、毅力电子、三诺电子、上海塑料三厂、深圳永合科技化工,福建双飞日化、乐美亚服饰、露黛尔服装、恒丰金业集团、北天星国际、南京联软科技等八十多家企业提供过服务;
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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