现场管理与可视化管理--生产管理

授课专家： [李树青] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 课程大纲： 一、认识现场管理与现场改善

　　◆ 企业竞争环境特点

　　◆ 现场管理的定义与现况缺失分析

　　◆ 现场管理的主要内容

　　◆ 现场管理在生产企业中意义与作用

　　◆ 新经济时期现场管理与现场改善面临的主要问题与挑战

　　二、现场管理人员的角色认知与定位

　　◆ 新时期下主管面临的挑战和机遇

　　◆ 现场主管在执行中的角色和作用

　　◆ 现场主管执行能力的主要构成

　　◆ 现场主管的权力和管理原则

　　◆ 角色认知—对自己和环境的分析

　　◆ 如何对自己角色的规范、权利和义务的准确把握

　　三、现场管理与改善利器一：如何发现问题和解决问题

　　◆ 异常问题与解决问题的思考点

　　◆ 问题的分析方法及解决问题方法

　　◆ 挖掘问题的类型和问题的再认识

　　◆ PDCA循环内在精髓及操作要领

　　◆ 5W1H与五个为什么方法

　　◆ 头脑风暴法应用

　　◆ 生产现场管理偏差及纠正

　　四、现场管理与改善利器二：5S管理

　　◆ 5S 定义、特色及实施

　　◆ 如何推行5S并将5S落到实处

　　◆ 5S推行失败的原因分析

　　◆ 5S实施的重点，难点及解决之道

　　◆ 5S与其他活动的关系

　　◆ 工厂实施5S的案例与讨论

　　五、现场管理与改善利器三：目视管理与如何消除浪费

　　◆ 浪费定义及类型

　　◆ 如何识别现场中的浪费

　　◆ 目视管理在消除浪费中的作用

　　◆ 现场中的七大管理浪费

　　◆ 现场中的12动作的浪费

　　◆ 目视管理在设备、材料、方法管理中的应用

　　六、现场管理与改善利器四：如何管理现场的品质

　　◆ 工作品质定义及全面品质定义

　　◆ 品质保证体系的建立与维持

　　◆ 生产现场的品质管理

　　◆ 什么是防错法（愚巧法）

　　◆ 现场品质管理的工具

　　◆ 现场干部如何引导所属员工树立质量意识

　　七、现场管理与改善利器五：培养激励下属

　　◆ 激励部属工作意愿的理论与方法

　　◆ 工作教导与培训四步曲

　　◆ 指挥和引导一线员工的工作方式

　　◆ 工作的计划与跟踪是培育部属的最佳方法

　　◆ 培训有效性与工作表现评核的跟进与检讨
老师介绍：李树青