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供应商管理与价格成本控制--物流供应链

发布时间:2023-05-21 点击次数:103 来源:企业内训

授课专家: [顾闻知] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 采购人员/主管/经理、采购工程师。供应商质量管理(SQE)。质量工程师/经理、供货商辅导师、副总经理.以及需要课程的管理人员,财务部,人力资源部
课程大纲: 第一讲 供应链采购战略管理革新做法

1.采购链责任交接真义
1) 供应链主管重要该关心的2件要事
2) 供应链6大信息
3) 采购7大步骤
2.供应商关系管理中JIT与VMI创新定义
1)持续合作推行VMI的真义
2)同步JIT与VMI并行的区别
3)推行VMI误区的防范

第二讲 采购流程的合理化设计

1.采购流程8部曲
1)成交条件
2)订单管理
3)交货通知
4)供应日产量
5)ETD/ETA管制
6)VMI与Min/Max
7)一步到位冲刷
8)倒流管制
2. Negotiation采购报价价格破解案例
3. 3角贸易技巧

第三讲 降低采购成本策略-世说新语

1.物料分级分类策略与指导原则
1)8大分级分类项目定位主轴
2)采购利润策略-48字箴言
2.采用供应链定位模型降低成本
1)关键,瓶颈,杠杆,常规4级分析
2)供应商家数的决策分析
3)供应商感知模型-报价双环案例

第四讲 供应商关系管理精华研讨

1.供应商开发的3必要与2充分条件
1)评估供应商核心能力
2)评估供应商配套能力
2.改处罚成合作辅导的关键思惟
1)免减免验与IQC的改革迷思
2)改处罚成辅导的关键思惟
3.供应商关系优化管理
1)先涨后跌原则-4季降价法
2)直通率与库存准备
3)EPI / EVI标准化
4)条型码扫描应用技术
5)主动发料与一目幕了然的关键作法

第五讲 采购供应链战略与合理化设计以降低采购成本

1)一页式创新物流供应链与六大接口关键信息——5环与6交…
2)采购关键职能七大步骤——杀哥弟补口诀精要…
3)采购三格——人格+规格+价格的世说新语…
4)物料分级分类与集中采购战略…
5)改革原材料供应链管制中心组织案例…
6)中央(集团)采购与厂区(地区)采购分工…

第六讲 有效降低成本的供应定位模型

1)采购获利策略48字箴言…
2)供应商选择与家数类别…
3)一次性采购或零星采购战略综合比较…
4)成本改善战略驱动图…
5)2.2.推行创新的JIT(及时供应)与VMI(联合管理库存)…
6)预测是啥的依据? 订单是啥的依据? 交货通知是啥的依据?...
7)及时化供料改良成联运并行的成本降低突破…
8)VMI说服技巧演绎-如何使库存在财报中消失?...
9)创新的VM3I加码-采购再迈向前一步的关键作法…

第七讲 供应商感知模型案例

1)供应商会收额外的价格是在啥情况 ? …
2)供应商会报价很低是在啥情况 ? …
3)供应商感知领会(配套认同)模型的4个象限…
4)采购应对供应商报价比价双循环归纳分析…
5)固定成本与总价法经验法则…

第八讲 采购报价比价技巧案例

1)应对关键型供应商——3角贸易的推行…
2)联合次要敌人打击主要敌人的采购规避价格高级操作法…
3)应对瓶颈型与内交型供应商——材料清表报价法则…
4)金属加工利润隐藏破局…
5)塑料加工利润隐藏破局…
6)4.3.四季降价法原则与演绎案例…
7)4.4.应对常规型供应商——3段式报价比价法则…
8)4.5.三段物流远输成本分析破局…
老师介绍:顾闻知

台湾清大工业工程学士,美国德大工业工程硕士,台湾RCA工业工程师,台湾中国生产力中心管理师,台湾华航修护总处项目经理,美国加州洛杉矶EDEK电子Operation MGR,美国加州洛杉矶Red Chamber 经销配送物流经理,中国广东深圳富士康供应链管理规划处长与原材料供应部经理,

教育背景:

台湾清大工业工程学士,美国德大工业工程硕士,台湾RCA工业工程师

主讲课程:

生产计划与物料控制供应商关系 管理与谈判制造企业供应链建设与管理 物流与供应链管理实务 库存与仓储管理

授课经历及客户评价:

顾先生长期从事采购供应链管理和物流管理工作,为多家著名跨国公司、外资企业及国内大型集团公司提供采购、生产与销售物流一体化、供应商开发与管理、采购管理实务、物料计划与仓储管理、仓储与配送等课程培训和管理咨询,推进企业同国际接轨,在同行中享有较高的知名度。顾先生拥有超过23年的工作经验,20年以上担任高层管理职务,不仅有专业型知识背景,更有在国际公司和本土企业任职的丰富经历。在跨国公司任职期间,辅导过许多中小型公司通过降低成本、优化供应链管理的方式提升其内部产销流通。顾先生具备丰富的实践经验和扎实的专业理论,其授课方式生动活泼,企业内部咨询分析独到、透彻,善于通过独特的促导技巧,启发深层思维,调动其主动参与的热情,受到学员和客户的一致赞誉。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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