8D与QC手法技术应用实务--生产管理

授课专家： [朱广文] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 质量管理人员（质量经理、主管、质量工程师）、生产管理人员（生产经理、主管）、技术部门主管及相关工程技术人员、企业其它各相关中高级管理人员。
课程目标： 本课程从中国制造型企业现场实务的角度，并结合国内外知名企业大量案例进行设计开发，通过本课程的学习学员能够：
1、理解质量管理工具的优点与重要性；
2、全面提升企业质量管理从业人员的水平。
3、正确地选择和使用这些工具,以分析和解决实际质量问题；
课程大纲： 第一部分：品质分析与矫正之8 DISCIPLINES手法--8D
1.古语：工欲善其事，必先利其器
2.什么是8D手法，8D有何作用
3.8D的核心步骤有哪些
4.丰田汽车“务实的解决问题”的7个流程
5.8D包含哪8个步骤，如何用于解决实际问题
6.8D各步骤如何进行操作
7.防患于未然,8D的精髓—“预防”
8.某财富500强企业成功应用8D处理客户投诉问题的案例

第二部分：质量管理常用工具
一、统计法和雷达图
1.提示语：简单好用，容易表达
2.最常见的图表：统计图表
3.统计图表的使用有何特点
4.表达效果或资料差异的一种方法：雷达图
5.雷达图的使用有何特点
二、流程图和愚巧法
1.提示语:一目了然，简便直观
2.作业流程管理的好工具：流程图
3.流程图的使用特点及其意义
4.愚笨的人都能使用的工作方法：愚巧法
5.工作中如何活用愚巧法
三、甘特图和推移图
1.工作计划和进度管理的好工具：甘特图
2.如何制作甘特图
3.甘特图使用时需注意哪些事项
4.甘特图应用案例及演练
5.了解资料差异最简单的方法：推移图
6.推移图的使用特点及其制作方法
7.推移图使用时的注意事项

第三部分：QC七手法
一、QC7大步骤
1.何谓7个QC步骤
2.何谓：三"现"主义和三"不"原则
3.如何进行统计目标管理
二、数据与查检表
1.数据会说话
1) 用“数据”取代“评论” 2) 数据的分类 3) 整理数据需注意的事项
2、查查检表
1) 何谓检表 2) 查检表有哪些种类 3) 如何制作查检表
4) 查检表的设计及制作的要点有哪些
三、柏拉图（Pareto Chart）
1.柏拉法则：Vital Few,Trivial Many
2.找出重点问题，集中优势兵力重点解决--柏拉图
3.如何制作柏拉图
4.柏拉图应用于日常生活中的案例
5.柏拉图有哪些作用
6.应用柏拉图进行效果确认时的三个注意事项
7.柏拉图制作演练
四、直方图 (Histogram)
1.何谓直方图？
2.直方图有哪些功能
3.名词解释：Xbar、R、众数（MODE）、中位数
4.直方图的制作步骤
5.如何依据山形图案的分布作状态判断
6.直方图的分布型态与目标规格比较
7.直方图制作演练
五、特性要因图
1.面对问题连问5个WHY，找出根本原因
2.何谓特性要因图
3.如何制作特性要因图
4.如何应用创造性思维：头脑风暴
5.特性要因图有哪些功能
6.绘制特性要因图应该注意的事项
7.特性要因图制作演练
六、散布图与管制图
1.何谓散布图
2.散布图制作的五个步骤
3.如何对散布图进行研判
4.利用中间值线进行相互关系研判
5.使用散布图时应注意事项
6.何谓管制图
7.管制图的分类
8.管制图制作案例
9.如何对管制图进行研判
七、层别法
1.何谓层别法？
2.以什么观点来加以层别
3.如何对问题进行有效的层别
4.层别法的使用
八、案例分析:
层别法+柏拉图+因果图解决质量问题的案例
老师介绍：朱广文